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高考在古代诗文方面对学生的要求越来越高，这不仅体现在㊟㊟分数增多上，还体现在篇目增加、㊟㊟范围扩大和难度加大上。
（一）文言文的复习。
文言文的考查，无论是实词、虚词、文句理解，还是语段翻译，各个知识点的考核无一不是源自课本，几乎历年的考点设置，都可以从课本中找到相关联的知识点，尤其是辨析虚词意义和用法，其中例句和考查内容，全都是课文原句。可见，文言文复习首先要复习好课本。课本所选的文言篇目都是精中选精，极有代表性，因此，第一轮复习要把六册课本中的文言文再通读一遍，重点篇目甚至可以逐字逐句翻译，这样既熟悉了课本内容，又训练了翻译能力。
需要一提的是，首轮复习要专门练一练文言翻译题。文言翻译题现已增至8分。高考命题给分的原则，是先译出大意，再翻清楚要点。这里面要求考生有一定知识积累，因为它有可能在翻译过程中涉及词类活用，一词多义，重点虚词，省略句，被动句，倒装句等问题，给分的点都是重点的词法、句法。对于这些，我们在第一轮复习中必须做一个归纳、整理，防止望文生义，以今释古。
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