【5480】高考写作：作文如何有文采？【3讲】[百度云网盘]


    “有文采”是高考作文获得50分以上分数的必备指标！       如何让语言充分的传达思想，如何让笔下的文字充满生命力、感染力？这些都是在写作中需要思考的课题。语言的文采不是指运用多华丽的词句，而是指词句的灵活运用。”有文采“也不是先天具有的，而是后天熟练运用方法打造的。从今天起，学习打造语言文采的方法，得到作文高分，增强写作的自信。
学习目标：三次课，教你点亮作文语言的实用方法！
1.能熟知艺术手法在作文中的运用，从而有意识的用手法增加语言文采。
2.能认识到诗词在作文中的价值，学习多样使用诗词的方法，增强语言文学底蕴。
3.能运用写作作文的标题、开头和结尾的方法，打造”作文第一印象“。
课程亮点：从佳作中解析方法，从方法中寻觅最适合自己的，有方法便会乐写之。
老师介绍：        杜冲老师毕业于教育部直属师范院校——西南大学，有多年高中语文代课经验，将约130名学生从高一顺利带入高三，所带学生皆在高考中取得优异成绩。课堂教学中注重学生各学段的能力需求，着力使短暂的语文课堂更高效，模糊的教材知识体系更清晰，必备的答题策略更实用。让学生高效学习，学有所得，学有所思，体验具有“文学味”的语文课堂，是其毕生追求。

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　　├─ [第3讲]巧在标题，亮在开头，妙在结尾[更多资源到jiaoyupan.com]
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　　│　　└─ (1)巧在标题，亮在开头，妙在结尾第一段.mp4 (20.40MB)
　　├─ [第2讲]化用诗词，巧饰作文[更多资源到jiaoyupan.com]
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　　│　　├─ (2)化用诗词，巧饰作文第二段.mp4 (42.93MB)
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　　└─ [第1讲]运用常见艺术手法，点亮语言[更多资源到jiaoyupan.com]
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