高中数学虽然比较复杂，但是只要认真用心学一定可以更好地掌握知识点，本课件是高三春季班讲义，里面有课后习题讲解㊟㊟解析可以结合学习。缺步解答——化繁为简，能做多少算多少如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，因为判卷是不只看结果的。跳步解答——左右逢源，会做哪问做哪问解题过程中卡在某一过渡环节上是常见的。这时，不要恋战，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。若题目有两问，第(1)问想不出来，可把第(1)问当作“已知”，先做第(2)问，跳一步解答。小窍门——一道大题中第一题的㊟㊟是下一题的条件。很多同学在做压轴题时都忽略了一个重要条件，就是第一小题的㊟㊟。一般第一小题很简单，第二题很难，有的同学忽略了第一题㊟㊟可以作为下一题条件这个重要因素，所以耗时很久也解答不出来。建议考生罗列题目给出的条件时，一定要把第一小题的㊟㊟也考虑进去。当然，不是每个压轴大题都是这样的，也有很多压轴题的不同小题给出不同条件，希望高三生们能够根据实际情况随机应变。感兴趣的同学或者老师都可以下载本课件学习，老师可以根据这个教案制定更加完善的教学计划，帮助同学们更好地学习掌握数学！



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